Personer med autism har en utvecklingshinder, en störning i den kommunikativa och sociala förmågan, som manifesterar sig annorlunda i varje person. Det finns barn med autism med genomsnittlig eller hög intelligens, och andra kan ha ett lägre medelvärde. Att undervisa ett autistiskt barn hemma är inte en lätt uppgift, men du kan ha stor tillfredsställelse om ditt deltagande som förälder är aktivt. Av denna anledning från .com vill vi vägleda dig om hur du lär mig min autistiska son.
Foto vidaok.com
organisation
Autistiska barn avvisar förändringar med våld och oväntade förändringar förändrar dem mycket, det är därför en organisation hemma är mycket viktig, vilket kommer att hjälpa dem att organisera sig. Beställa utrymmena, möblerna, materialet i ditt hem. Markera mellanslag med ritningar för att relatera dem. Undvik röran
Att undervisa ditt autistiska barn håller i gott skick de utrymmen där du sover, vart du spelar, vart du äter, vart du tittar på tv etc. så du förstår var varan rör, vad berör varje ögonblick (om det är dags att äta att du bara ser saker relaterade till det ögonblicket) och när du spelar. Detta hindrar oss från att göra aktiviteter som inte motsvarar just nu.
Visuella element
De visuella strategierna är mycket bra att lära ditt barn med autism . De är gynnsamma för deras lärande, för deras interpersonella kommunikation, för att öka deras förståelse för världen kring dem och att reglera deras beteende.
De kan vara ritningar, symboler, bilder eller fotografier. Det är inte nödvändigt att spendera pengar, känner ditt barn, vet vad du behöver. Du kan göra det hemma med material som kan fodras eller lamineras. Barn med autism har en mycket god förmåga att lagra och komma ihåg bilder i sin hjärna.
Timmar av aktiviteter
Den kan placeras i ditt rum, i vardagsrummet, i köket, i de utrymmen där barnet brukar mest. Schemat för aktiviteter är mycket effektivt för att undervisa ditt autistiska barn vad han kommer att göra hela dagen på ett strukturerat sätt. Detta uppmuntrar dem att vara villiga att göra aktiviteter som vet vad som ska hända, istället för att göra vad de vill ha just nu.
När du avslutar aktiviteten, meddela den med tiden och när du är klar ta bort bilden och gå till nästa aktivitet.
Ibland ett autistiskt barn när han är väldigt mycket glad över en aktivitet och får inte göra det eller det slutar, är han väldigt irriterad för att han vill fortsätta göra det. Med denna strategi för aktiviteter schema hjälper du honom att acceptera bättre slutet på en aktivitet.
Förutse saker
Vad är nytt för dem, vad de inte vet och att de inte har en bild uppbyggd i deras sinne, genererar ångest och obehag . Det är därför det är så viktigt att förutse de nya händelser som kommer att hända. Till exempel för att förklara aktiviteter, att något nytt kommer hända, att det kommer att bli ett besök i huset, att det kommer att bli en utflykt, etc.
Detta kan göras med fotografier, bilder eller ritningar som gjorts av oss, som beskriver vad som ska göras och förklara när och hur det kommer att bli och ge information till händelsens barn. Det är bättre att sekvenseras. Exempel:
- om vi går till frisören : 1. Jag kommer till frisören 2. Jag sätter mig ner och frisören skär mitt hår 3. Jag ser hur stilig jag har varit framför spegeln 4. Jag är glad att gå hem.
- om han spelar läxor och inte spelar 1. Jag håller leksaken i garderoben 2. Jag sätter mig ner för att göra läxan. 3. Jag tar upp leksaken när jag har avslutat läxan.
Därför förklaras det vad som händer och barnet kan föreställa sig vad han ska leva genom att minska sin ångest och obehag inför nya händelser.
Ta honom ut för att se nya platser
Att vara frestad att komma hemifrån eller bara vad som är extremt nödvändigt, på grund av tantrum eller olämpligt beteende hos ditt barn, är ett misstag att undervisa ditt autistiska barn korrekt . Oroa dig inte för andra människors utseende, vad som är viktigt är du som en familjeenhet.
Att inte lämna hemma av rädsla för att inte hantera en problematisk situation är ett misstag eftersom det bara får ditt barn att isolera sig mer och inte lära sig att uppträda ordentligt på öppna platser, förutom att bli mer rastlös och irriterad eftersom han är låst upp länge utan att uppleva nya saker
För att förbättra problematiska situationer och kunna gå ut med ditt barn:
- Förutse vad som händer med ditt aktivitetsschema
- Han byter parker från tid till annan. Försök att undvika att frekventa samma plats
- När du besöker eller går någonstans där barnet måste vänta eller inte kan underhållas, ta med leksak som du gillar eller flera.
- Det förväntas hemma att leksakerna kan användas när du kommer till platsen, så vi kommer att förhindra att barnet blir uttråkat eller rör på saker som inte borde vara
Denna artikel är bara informativ, vi har inte fakulteten att ordinera medicinsk behandling eller göra någon typ av diagnos. Vi uppmanar dig att gå till en läkare om du presenterar någon typ av tillstånd eller obehag.
Lämna Din Kommentar