Att fästa känslomässig balans är grundläggande för alla människor, i alla åldrar. Vid behandling av barn med hyperaktivitet är det grundläggande att ta hänsyn till detta och kunna prioritera det som en prioritet för barnets goda psyko-affektiv utveckling och familjekärnans goda utveckling. Av den anledningen vill vi i .com vägleda dig så att du vet hur man kan fästa den emotionella balansen i det hyperaktiva barnet.

Du kanske också är intresserad av: Hur man behandlar ett hyperaktivt barn

Balansen

Med en balans som ett exempel kommer vi att förstå hur man främjar känslomässigt balans genom att förhindra att det blir obalanserat i det hyperaktiva barnet, som arbetar från familjekärnan.

På ändarna av skalan, där de två plattorna är placerade, skulle vi sätta miljöstabiliteten. Vi ska leta efter den emotionella balansen mellan barnet som organiserar familjen med högsta möjliga stabilitet (scheman, mat, hygien, sömn, lek, tv ...) och att barnet kan förutse vad som kommer, vad kommer att kvarstå, vad som inte kommer att göra, vad görs senare ... etc.

Vi ser nu, i denna skala, vad vi ska placera i plattan till vänster och på plattan till höger.

På plattan till höger

I denna maträtt lägger vi all vår kärlek i form av glädjande attityder: du måste känna dig tacksam, älskad, trivsamt i dina föräldrars ögon, så att om dina föräldrar gillar dig kommer att tycka om dig själv, kommer vi att öka självkänsla och självförtroende i sig själv.

Vill du aldrig älska dig själv för mycket. Det som behövs är att inte förvirra det med överskydd (undviker ansträngningar, skyddar det från vardagliga saker, spenderar dagen, känner sig ledsen för att den förvärrar situationen) eller inte övervinner (ger allt du vill ha, köp allt du frågar ...). Överskydd och övervinning är inte vilande, det är inte heller ett mycket allvarligare problem, övergivenhet.

På plattan till vänster

I denna maträtt kommer vi att lägga de frustrationer vi får från vardagen (inte uppfyller en önskan är en frustration). Vi lider alla dagligen, och tyvärr får "svåra" barn mer. Vad ska vi göra i det här fallet?

Vad ska vi göra för att upprätthålla balans i vår balans?

För att behålla en viss balans mellan gratifikationerna för en del av balansen och frustrationerna hos den andra måste vi utnyttja tolerans . Det är inte lämpligt att undvika alla frustrationer (det kan inte uppnås), men istället för att "passera handen" och blundar är det lämpligt att låta barn med hyperaktivitet i en kontrollerad situation för att undvika dessa frustrationer i form av predikningar, reflektioner, rekommendationer med ilska, skrik, straff ... etc. Och förändra alla dessa negativa aspekter genom att "vara vid hans sida", åtföljande honom.

Stödpunkt i vår balans

Denna skala behöver en stödpunkt, som måste vara centrerad. Vi talar om vår myndighet som vuxen och referenssiffran för barnet med hyperaktivitet. Denna myndighet, som är så viktig för utbildningen av barn med eller utan hyperaktivitet, måste balanseras.

Mycket auktoritet (för mycket ingripande, att ge många order, vill ha perfektion ...) motsvarar att sätta knäcken till höger och tyngden av frustrationerna skulle vara överdriven. En exceptionell tolerans skulle vara att gå till motsatt sida, utan motstånd mot frustration. Därför måste vi upprätthålla en balanserad auktoritet och vinna det dag för dag.

Denna artikel är bara informativ, vi har inte fakulteten att ordinera medicinsk behandling eller göra någon typ av diagnos. Vi uppmanar dig att gå till en läkare om du presenterar någon typ av tillstånd eller obehag.